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优秀动漫人才培养“蓝精灵”之父 金世一

2009年08月24日20:29 [我来说两句] [字号: ]

来源:搜狐动漫

  专题报告:优秀动漫人才培养


  韩国动画大师,“蓝精灵”之父 金世一

  (翻译):这是动漫人生四年里在中国进行四年里的相关动漫产业事业。十年前在上海免费培训了138名,五年前在北京也免费培训了140多名。已经巡回为50多个大学进行演讲,以这个为心得进行优秀动漫人才培养的阐述。首先觉得教育内容是非常重要的:

  三个大方面来进行讲述:创造性、技术力、还有实际操作能力。如果这三个因素没有具体体现的话,这是失败的。养成对创造的思考及习惯,艺术为最终目标在于创造,为了创造艺术我们学习艺术,其附加价值也是最高的,一般版权技术有效期是4-1年,但创作版权的有效期是作者去世后的70年。

  然后就是技术力,动漫的技术力其实不是很复杂的、很难的,我们需要专门的教育运用原理研究动作演出技巧等。然后就是实际操作能力,我们要用与实际操作一次的实习来培养实际操作能力。没有实际操作能力的人才毕业后我们很难就职也会很快被淘汰掉,没有通过实际操作很快会忘记自己的技术,我们要通过实际操作来进一步发展技术学习更新的技术。

  然后就是教育条件,教育条件首先是优秀的教授团队,然后就是需要优秀的学生,然后具备良好的环境,所谓的优秀教授团应该是动漫专家所组成的教授团队。现如今的大学动漫专业几乎没有动漫专门的动漫教授。这样状态我们是不可能取得良好的教学成果的,艺术方面的教育在于传授那些专门专业教授的经验和心得,所谓的优秀学生,首先对动漫要兴趣,并且需要一定的绘画能力。如果缺少这两大元素学起来是非常困难的。有很多学生是因为喜欢动漫而做,学校只着重于招生数量,动漫界教育美术基础是非常矛盾的一种状态。美术绘画能力是不能短时间内就有所成就的。美术专业招收学员生都是招收那种绘画能力非常突出的学生,与此一样的道理。

  然后就是优良的环境,很多的学校就有良好的环境,但在硬件设施方面还是有很多不足的地方,虽然电脑有很多台,但却没有定位尺的学校有很多,没有软件的学校也很多,大部分的学校都没有放映室,观览室,学生们需要创作出很多的优秀的作品,没有放映室和观览室这些是不可能实现的。在管理的部分当中我们要怎么样管理这些毕业的学生呢?

  首先我们要提供给毕业生以工作的环境,我们要使他们创作,外包合作。通过海外学习先进技术,可以学习国际性眼光,也可以了解国际发展趋势,我们要形成一种只要学生毕业就可以提供优良工作环境,从此构筑动漫人生,动漫是一种综合性艺术需要各个领域的合作,我们现在的情况是主要着重于美术界,事实上我们需要综合性的各领域的合作,在文学界、音乐界、科技界需要这些方面的合作,在文学界我们要培养儿童专业作者,动漫的成功与否主要是看剧本,剧本的有趣与否对动漫的成败有很大的影响。

  如今的很多剧本大部分针对深奥的成人作品。再看看音乐界,也要通过培养儿童音乐专业人才。现在动画主題曲大部分都是成人所喜欢的风格。举例说《喜洋洋与灰太狼》是一个非常好的作品。他的音乐我们可以联想到《喜洋洋与灰太狼》,儿童们都容易学习、琅琅上口的一些音乐。

  然后是科技界,在科技界限我们需要开发自己的动漫软件。中国主要使用美国的一些软件,还有法国的一些软件。日本、英国的一些软件也会用到。其实英国和法国这些国家是非常小的国家,这些小的国家都有自己国产的软件。中国是世界第一的动漫大国,我感到遗憾的是身为动漫大国,中国却没有自己开发的软件。我们要合作开发一些重要的软件。各个学校所使用的软件都是不一样的,所以毕业的学生在工作单位使用的软件不一样,会感觉到很困难,在经济方面也会有很大的损失。

  如果我们要按照WTO规定,我们要在软件使用费用我们每年都要支出数百亿人民币。所以我们非常需要一种中国自己可以方便使用的国产软件,创意型的想法人人都具有,但是开发与发展这些创意我们需要技术与经验,谢谢。

  主持人张菁:下面我们有请总裁五颜兵瑞思集团总裁海外本部长IT教育专家演讲,《日本专业人才教育》。

  

(责任编辑:andy)
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