主持人:
我是中国传媒大学动画学院费广正,很高兴大家能够到这里相聚。
严晶亮:
这次来开会感觉还是很好,国内国外一些专家都说的很好,也比较生动,我是全程记录,回去慢慢整理,就做这件事情,有些还是觉得不太满足,作为一个论坛,我们在下面要有点资料,每个人上讲台讲的时候,他在讲的过程中,最好把资料先准备一份,我觉得下一次搞这个活动,这方面考虑一下。
|
庄曜:
今天我们执委会几个老师,说到这个事儿,把稿子集中在一块,发给参会人员。时间来不及,可能要等会后做这个事情。
严晶亮:
如果作为一种全国的论坛,这个东西要先准备,把资料先发下来。
庄曜:
下一次会议的时候,这就作为经验了。
郭老师:
以前参加一些学术交流会,实际上都是讲稿。要有什么提交的,可以提前提交一些讲稿,然后订成一个册子。
庄曜:
今天中午说到这个事儿,明年准备好,大家可以提交一个论文,作为会议成果。
严晶亮:
每个人有一个会议提交,与会的人也可以提交。
主持人:
将来我们要建立一个网站,还要家里虚拟的,用新媒体的方式组织这个论坛,网上学生聊天都那么多,现在学术界居然没有,很好的可以利用网络的环境,用新媒体的方式做沟通、交流、学术上的研究。我记得去年论坛上面有一些与会专家提出,将来可以考虑办新媒体相关的刊物,不知道今年专家们是不是还有同样的感觉或者期望?
庄曜:
这块发展这么迅猛,空间这么大,办刊物一定是很好的。
严晶亮:
就叫新媒体。
庄曜:
新媒体艺术、技术,真的挺好,国内动态、国外动态,我想像这样的杂志肯定不愁卖。
主持人:
学术性的杂志好呢?还是结合业界的?
庄曜:
应该是结合的,要分几个板块。
严晶亮:
学术性开一个栏目。
庄曜:
大学生园地。
主持人:
因为这个学科非常新,需要有一个平台来展现这些新出现的。
嘉宾:
去年12月第一次论坛开幕以后,当时提出什么问题,成立协会、办刊物、建网站,后来4、5月份,接着电视台主办,重庆公司赞助,开了第二次会,第一成立了学会,通过了章程,能参加的都到了,第二有一个先下后上的电视短片,第三就是中国教育电视台要建立一个网站,这个要协调一下,因为我们这个领域的学校人这么多,要都搞这么多,在经济和资源上就分散了。全国新媒体艺术系主任(院长)论坛网站放在中央电视台还是放在哪个网站,要统一协调一下。
庄曜:
前面两个会是并在一块。
嘉宾:
第一次是教育部给学位办,高教司主办的第一次会,中国教育教育太出资,还有一家中性的公司,这才有今年4月份中国教育电视台主办,把上回定的几个结构,第一成立论坛执委会,第二成立一个学会或者协会,第三是成立网站,第四是出版刊物。我之前看到网上说有三个机已经杀青,是公共汽车移动平台,剩下七个机号召,各个大学愿意都可以参加,上面也把网站给我们介绍了,要协调一下,要搞成几个网站的话,将来就分散了。设备、经费、精力都分散,到底是中国教育电视台办网站,还是论坛执委会某几个大学办网站,这必须要弄清楚。
主持人:
就是协会和执委会两个,协会是业界的。
嘉宾:
执委会参加的都是高校,协会是有高校,有研究单位,有企业,甚至于还有政府相关部门,因为协会就更广,所以叫协会,不叫学会。主办单位是中国教育电视台,协办单位是重庆一家公司。
主持人:
更多是院校之间关于思路培养方面的探索,主要精力不在业界,主要精力花在学术探讨研究上,以及学科建设上。
嘉宾:
如果学会跟协会就不一样,协会面很广,申报一级协会。
庄曜:
刚才大家已经说了,下一届是不是能有一个集中演示各院校展示成果的内容。
严晶亮:
就是展示,有的是图片,有的是影视,交流展。
嘉宾:
开会的期间就可以去看,比如中午、晚上。
严晶亮:
这次开会时间太紧了。学生还有课休的时间,我们连课休都没有。
主持人:
也是因为觉得每个院校来的都是负责人,可能平时也都比较忙,占用大家时间太多不太现实,基于这种情况,当时报名时候很踊跃,有120多个人,有的因为这次出现台风原因,十几个人没来,有的临时出国培训、评估等等原因,又有十几个流失,当时来的时候是79人报道,北京有一些院长,平时事儿也都比较多。
庄曜:
现在是名称是全国新媒体艺术系主任(院长),以后会议名称可以这样,但是内容可以广泛一点,只要是高校,有这个专业都可以广泛来参与。(希望参与人员更广泛一点)。
主持人:
希望大家集思广益,我们想通过这个发现自己的问题,在今后其他工作中能够继续改进。我们刚才已经提到几大问题,都提的很好,包括办杂志、网站到底由谁来负责,以及哪些板块内容,不少老师提出一些很有价值的意见。像将来的沟通方式,怎么样能够拓展方式,利用现代的科技手段,关于下一届举办形式上提出,包括能够有一个很好的交流平台,像今天我们动画节期间很多其他的形式,像展映,这些都可以引用,让参与的人更多的知道。
庄曜:
在同一个时间段有些活动可以同时进行,在这一两个活动有一两个专家专门讲技术课程,院领导、系领导在这里参加研讨,业务老师或者学生可以派两个人专门去学大师班的操作,可以同时进行。
主持人:
这样论坛就成为学术最大的交流平台了。这个交流更多的是结构、体系方面的交流,可能还有一些学术方面的就要散到各个环节去了。有的参加展映,有的是展览,有的参加大师课程的。
庄曜:
比较适合在同一个时间段里几个活动同时展开,然后根据不同,自己来选择。
黄老师:
分板块,像领导一级谈管理的,学术的谈学术,来的都是一些教学专家,或者上课的一些老师,这又是一块,这样可能大家谈起来都会有兴趣。
王备战:
课程设置实际上是建设。
黄老师:
教学特色,教学理念,报告的时候,你想参加哪个方面都可以参加,有一天是展示作品。
庄曜:
如果活动多了,同一个学校可以派出两三个老师,哪个参加哪个讨论。
主持人:
这样学到东西也更多。新专业就是要有这种方法,要用多层面的接触,要点线面都有交流。
庄曜:
这次大家来都在这个巨大的厅里坐,围绕这个内容不一定是大家都关心的。
主持人:
我们使用传统的方法谈论新媒体,传统就是老师在上面讲课,学生在下面听。
邓启耀:
大家讲完以后,留下十分钟二十分钟让大家讨论。
庄曜:
建议以后讲的人限定十分钟时间,不能太长,除非特邀代表有很重要的展示,需要长时间,那是少数个别几个。
主持人:
今天我们请来的,对技术感兴趣的,像汤晓鸥老师内容很精彩,时间很少,精彩的可以展开来讲。
严晶亮:
香港马志辉给了新媒体的概念,其他没有人敢说,这是一个新的学科,大家就是坐在一起来讨论。马教授说的也不一定是对的,我们多一点争论。我本来想上台的,但是想了想还是算了。如果在这个环境我肯定就开讲了。
黄老师:
新媒体有些是技术性强,有些是艺术性强的,新媒体两个方面都可以。
主持人:
新媒体本身的概念有很大的差别。
黄老师:
从事艺术这一块的,一个是技术方面。
庄曜:
其实前两次会议大家都讨论过,大家别这么争了,工科院校理解和艺术院校理解都不一样,出成果就行,不要在名字上
争来争去。
黄老师:
以前这种结合太少,就是技术人不问艺术,艺术的人不管技术,没有沟通。
严晶亮:
搞技术的也要有艺术修养,搞艺术的也要懂得技术,要懂得这是怎么回事。
主持人
在我们学科里面特别强调这种综合素质,复合型人才。
庄曜:
复合型人才不是一个人干这么多事,团队干这个事是最好的。美国电视剧生产概念绝对是团队概念,《越狱》策划班底三四十个人,是一个班底按一定的模式来做,否则再名导演、名剧作家也做不出。
华小翔:
汤晓鸥老师讲的很有意思。
主持人:
本来我们在之前计划邀请的是微软亚洲研究院副院长博柏明副院长,但是他太忙,之前非常想来,因为他的日程安排太紧,不得不推掉。讲的就是利用技术手段,一些新媒体技术,很实用,他自己很谦虚,说我不懂,之前不知道什么叫新媒体。我们看他展示的作品,虽然是纯技术,他是好几个重要国际杂志的主编、主席,他是ICCV大会主席,我们中国人能做到这个位子的人仅此而已,他在微软做到很高地位,他是视觉组的负责人。他有很多很好的想法,就是要跟我们碰撞,我们这边是新媒体艺术,他那边是新媒体技术。
严晶亮:
他的结果很艺术了。
主持人:
很艺术,而且很多新媒体技术。
庄曜:
技术含量非常高。
主持人:
技术有创意,不是重复性劳动,只会应用而不会创造。明年争取把博柏明请到。还有哪些方面的问题没有讨论到?关于这次工作,包括各方面的意见,大家都不要有什么忌讳,我们很开放,希望能够把我们自己的工作做得更好一点,更希望专家对我们提出一些批评意见。
庄曜:
有一点不是批评,我们还挺感动的,你们工作做得非常细。无论是老师还是同学,你一上面问,都热情的不得了。
王备战:
学生是全程跟踪,从来到没来,发短信提醒。
去专题风暴看[火影忍者][名侦探柯南][网球王子][变形金刚][犬夜叉][七龙珠][灌篮高手],更多专题。动漫频道精彩推荐:去焦点资讯看动漫新闻,在专题风暴查找最热动漫作品,幽默创意都在flash短片,跟flash小游戏死磕,各色美图尽在CG美图壁纸。回动漫频道首页。
|