成都大学美术学院:产学结合效果好

　　成都大学美术学院

　　采访对象：成都大学美术学院 院长 刘遂海

成都大学美术学院 院长 刘遂海

    成都三昧火动画设计有限公司 导演 许毅

三昧火动画设计有限公司 导演 许毅

　　请介绍一下成都大学美术学院的学科设置结构

    刘遂海：美术学院有三个系，绘画系、设计系（包括平面、环艺、室内设计等），动画系。动画系我们建得比较晚，03年建立的。虽然建立的晚但在引进人才方面力度比较大，学校支持政府支持。引进人才（师资）方面，学校提供工作室，引进专家时免费提供住房。

　　动画系的师资力量怎么样？

    刘遂海：虽然动画系的老师不是很多，有10个老师，其中三维方面的老师力量很强。

　　动画系的学生在学习期间，有没有理论和实践结合的机会？

    刘遂海：有，老师上课时候把项目和学生实践机会结合起来。三维方面，优秀的学生直接会进学校的三维工作室，

　　动画系的办学特色是什么？

    刘遂海：我们是产学结合，注重应用，能够给学生提供很多应用机会。把项目和教学结合。我们学校的动画中心就给学生提供了这样的机会。

　　动画中心的制作研究方向是什么呢？

   许毅：我们学校动画中心有两个方向，一个是做商业的加工，一个是做原创。用制作商业加工片来维持我们原创培训。工作室我们是比较自由的工作状态，主要是分项目来进行工作。另外一个是学生做实习作业的地方，学生通过作业拿到自己的成绩和作品再去找自己想要去的地方工作，或者我们自己会留用比较不错的毕业生。我们的培训特点是以实际操作为蓝本，不会空泛地去讲一条命令怎么样，而是把生产制作中的经验直接传授给同学，这样可以加快他们学习的进度，也提高他们在将来工作岗位上的适应能力。现在看效果是不错的，我们培养了一批方向有专攻的学生，为我们即将到来的项目做人才储备。

　　动画中心这些做商业加工片的机会是怎么找来的呢？

    许毅：我个人在以前工作的时候有非常多的朋友，去美国和韩国时也交了些朋友，学术交流时自然而然把联系方式留了下来，保持联系。现在只要有互相能帮上忙的，他们都愿意给中国做。因为现在在国外做他们的成本仍然非常高。比如在国外，一个72分钟的三维长片，他们可能会花去几千万美金，和国内的报价来比，这是个非常大的落差。我们打算以后做高终端的外包作我们目前外包的延伸。但是另外一边我们不会放弃的就是原创。我们自己的对外沟通英文能力没有问题，接下来打算面对国外发行商，推广我们的作品。当他们觉得有兴趣时，我们会做试片。

　　目前工作室的目标是什么？

    许毅：我们要做一个开发性的团队，我们先做前期的工作，一旦被看中后我们会做进一步推进。在发行方或市场探测方面遇到阻力，要么我们进行修改完善，要么我们就停掉。我们的前期工作是开放性的，不介意被开发商做成哪种发行的形式去传达给市场的受众，3D,4D,周边衍生都可以。我们希望在产业链里占据比较主动的位置，去引领项目的产生，而不是被动地去接受。之所以这么做，因为从全球看来，产生项目的地方主要在欧美地区、韩、日，但中国这方面是最弱的一项。我们可以想办法，用我们现在比老一辈艺术家更国际化的思路和交流方式去得到更多的技术交流和操作管理经验，而且我们要融入到国际的发行渠道中去，这一点虽然很难但还是要做。

　　我们发现在原创动漫作品里，很多作品的题材总是和历史脱不了干系，老的题材会不会不够吸引观众？

    许毅：我相信，历史我们是可以把它做好的，不是为了要去做历史（题材）而去做历史。我们要把历史作为一种元素加入国际表现手法。比如我们可以用埃及王子的镜头语言，加入中国的元素去做中国的历史题材动画。比如我们目前的一个中国传统故事的构思，讲给外国发行方听，他们觉得这是他们熟悉的能接受的表现形式，而内容又是完全没听过的内容。外国人易懂的是一种叙事方式，叙述方式可能会直接关系到国外的观众会不会去看这部动画。如果叙述方式他们不能接受的话，画面再华丽他们也很难看懂。